EINSNTEIN DECIA....

LA LOGICA TE LLEVARA DE A a B ...PERO LA IMAGINACION TE LLEVARA A TODAS PARTES!!!


-COMPARTELO CON TU AMIGO INGENIERO Y HASLO ENOJAR UN POCO :D

HOY ES NOCHE DE ENTREGA...

QUE DICEN SI NOS DAMOS UN "BREAK" Y NOS ENAMORAMOS OTRO POQUITO DE ESTA NUESTRA HERMOSA CARRERA

DATO CURIOSO DE LA SEMANA...

Brad Pitt, ARQUITECTO??

ASÍ ES !!!, El fabuloso actor de películas hollywoodenses como troya, el club de la pelea, benjamin botton , bastardos sin gloria, World War Z (bueno ustedes saben de quien hablo ) le ha confesado a Oprah, su pasión por el primer arte "La Arquitectura" y es que a este cuarenton (bomboncito y todo), no quiere dejar  nada, OSEA!!. no le basta con tener de  esposa a la bella actriz Angelina Jolie, haber estado casado con la sensual y siempre joven  Jennifer Aniston, participar en grandiosas obras de caridad, haber estudiado periodismo, anuncia estar cansado de hollywood y desea estudiar arquitectura ( la verdad es que la noticia es algo vieja, pero actualmente diseñando, como aprendiz de Frank Ghery y juntándose con arquitectos de la talla de Zaha Hadid, dentro de poco lo veremos en una portada de un  croquis jajaja)

y es que bueno... si los grandes maestros de la arquitectura no estudiaron arquitectura, no es muy loco que un actor sea arquitecto o si??

PASOS PARA REALIZAR TU GRÁFICA SOLAR.

LINDA NOCHE....CON BUENA MÚSICA!!!

PASOS PARA HACER UN ANALISIS DE ASOLEAMIENTO

VIDEO -EXPLICACION DE UN ANALISIS DE SOLEAMIENTO

(EL QUE NOS ENSEÑO REALIZAR  LA ARQUITECTA)

GRAFICA SOLAR TERMINADA

GRAFICA SOLAR.

Las gráficas solares son instrumentos auxiliares de suma importancia, ya que a través de ellas se puede saber que sucede en términos de sol y de sombra en un determinado momento para una específica posición. Estas proyecciones exponen gráficamente el movimiento aparente del sol en relación a un punto determinado de la Tierra, o sea, su latitud.

GENIO....

Prefiero dibujar a hablar. Dibujar es más rápido, y deja menos espacio para la mentira.

-Le Corbusier

CLASE Nº6 - REPORTE SEMANAL

JIMENEZ HERNANDEZ CARLOS ISAAC

LOPEZ SAN PEDRO ANAI YELENNI

BLOG-VIVE URBANO “PIENSA EN TI, PIENSA EN TODOS”

ARQUITECTURA AMBIENTE Y CIUDAD - REPORTE SEMANAL

CLASE Nº6

SE TRATO EL TEMA DEL PRIMER CORTE EVALUATIVO  DICIENDO QUE NO HABRIA CLASES POR QUE LA PROFESORA SE IRIA A COLOMBIA, TAMBIEN SE DEJO UN TRABAJO A DESARROLLAR EN EQUPOS DE 5 PERSONAS , DESPUES LA CLASE SE LLEVO A CABO CON LA AYUDA (EL USO) DE LOS PLANOS ARQUITECTÓNICOS (PLANTAS , FACHADAS O CORTES, NORTE Y SUR  DE UN EDIFCIO )QUE LA ARQUITECTA PAOLA HABÍA PEDIDO ,  Y USANDO EN CONJUNTO  LA GRAFICA SOLAR  SE DEJO EL EJERCICIO PARA DETERMINAR LA ENTRADA DEL SOL  EN DIFERENTES HORARIOS) SEGÚN CADA UNO DE NUESTROS PLANOS .

• ·      SE UBICO EL NORTE EN EL PLANO
• ·      SE POSICIONO LA GRAFICA SOLAR SOBRE EL NORTE
• ·      SE BUSCO LA HORA EN LA GRAFICA SOLAR
• ·      SE DETERMINO EL NUMERO DE GRADOS  DE APERTURA (DE LA LINEA MEDIA – A LALINEA DE PRIMAVERA , EN ESTE CASO)
• ·      SE PUSO UNA LINEA DE TIERRA (EN LA PARTE QUE INDICABA EL SUR DEL EDIFCIO) Y SE REALIZO LA MISMA APERTURA DE GRADOS QUE EN LA GRAFICA SOLAR
• ·      SE INDICO LA DIRECCION DE LOS RAYOS DE SOL
• ·      SE COMPROBO LA ENTRADA DE LUZ SEGÚN LA HORA USADA
• 
  

  

CLASE Nº5-REPORTE SEMANAL

JIMENEZ HERNANDEZ CARLOS ISAAC

LOPEZ SAN PEDRO ANAI YELENNI

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ARQUITECTURA AMBIENTE Y CIUDAD - REPORTE SEMANAL

CLASE Nº 5

SE CONTINUO CON LA REALIZACION DE LA GRAFICA SOLAR

PARA INTENTAR DAR SU FINALIZACIÓN, SE  HABLO DE LAS UTILIDADES QUE PUEDE TENER, LA ARQUITECTA DIJO QUE ERA NECESARIO SABBER LA DIRECCIÓN DEL SOL PARA LOGRAR DAR UNA CORRECTA ZONIFICACIÓN,  TAMBIÉN NOS COMENTO QUE SE USA LA GRAFICA PARA DDETERMINAR LA POSICIÓN APROXIMADA DEL SOL, MAS SOLO UNA OCASIÓN TUVO QUE  DETERMIANR LA POSICIÓN CADA HORA.

SE TERMINO LA CLASE Y  SE DIJO QUE SE CONCLUIRIA CON LA GRAFICA LA SIGUIENTE CLASE

CLASE Nº4- REPORTE SEMANAL

JIMENEZ HERNANDEZ CARLOS ISAAC

LOPEZ SAN PEDRO ANAI YELENNI

BLOG-VIVE URBANO “PIENSA EN TI, PIENSA EN TODOS”

ARQUITECTURA AMBIENTE Y CIUDAD - REPORTE SEMANAL

CLASE Nº 4

SE REALIZO UNA ACTIVIDAD  LLAMADA “GRAFICA SOLAR” LA CUAL ERA UNA GRAFICA (VALGA LA REDUNDANCIA) PARA DETERMINAR LA ENTRADA (POSICION) DE LOS RAYOS SOLARESEN UNA EDIFCIACIÓN,  SEGÚN LA HORA, Y LA ESTACIÓN,

MATERIAL

¨    DOS HOJAS TAMAÑO DOBLE CARTA O TABLOIDE.

¨    UN JUEGO DE ESCUADRAS CON BUENAS PUNTAS.

¨    UN TRASPORTADOR.

¨    UN COMPÁS.

¨    UN LAPICERO DE MINAS DELGADAS.

¨    TRES ROTULADORES DE DIFERENTE COLOR.

¨    GOMA.

SE REALIZRON UNA SERIEDE PASOS PARA ASI OBTENER LA GRAFICA SOLLAR (1EROS PASOS Y RESULTADO FINAL EN IMÁGENES)

TAMBIEN SE NOS REPRODUJO UN VIDEO ACERCA DE UN EDIFCIO VERDE , QUE USABA LA VENTILACIÓN NATURAL DE LA ZONA POR MEDIO DE DIFERENTES SISTEMAS ECOLOGICOS.

CLASE Nº 3- REPORTE SEMANAL

JIMENEZ HERNANDEZ CARLOS ISAAC

LOPEZ SAN PEDRO ANAI YELENNI

BLOG-VIVE URBANO “PIENSA EN TI, PIENSA EN TODOS”

ARQUITECTURA AMBIENTE Y CIUDAD - REPORTE SEMANAL

CLASE Nº 3

SE DIERON APOYO DE VIALIDADES (COMPONENTES PARA EL ANALISIS DE UN CONTEXTO) EN EL CUAL SE NOS DIJO  QUE LE CORBUSIER PLANTEBA QUE EXISTIAN 7 TIPOS DE CIRCULACIONES (VEHICULARES, MECANICAS,PEATONALES, ETC..)

TAMBIÉN VIMOS LAS PERMANENCIAS QUE SE TRATA DE LUGARES DE CONVIVENCIA  (ENTENDASE ESTO COMO CONCURRENCIA) LOS CUALES PUEDEN SER PUBLICOS O PRIVADOS Y EN TODAS LAS RAMAS DE EDIFICACIONES

SALUD

EDUCACIÓN

CULTURA

ADMINISTRACIÓN

HABITACIONAL

Y POR ULTIMO VIMOS LOS AMBITOS IMPORTANTES PARA UNA CORRECTA URBANIZACIÓN

DETERMINAR EL GENERO DE EDIFCIO

EL NUMERO DE LA POBLACIUÓN POR M2. DE QUE TIPO ES ANCIANOS,NIÑOS,ADULTOS,JOVENES

LOS SERVICIOS

LA SEÑALIZACIÓN (ALUMBRADO PÚBLICO)

ASPECTOS SOCIOECONÓMICOS